ROOSEVELTJEANFRANCOIS

Leadership • Language • Justice • Purpose

Haitian Creole Legal Language Specialist, storyteller, and community builder helping you communicate clearly, lead confidently, and create meaningful impact.

Tag: Education

  • Leadership, Life & Death

    I just grabbed one of my daughter’s book : Tuesday with Morrie. It’s about a dying old man teaching life’s greatest lessons to a young man. It’s a must read book from her school.

    I also googled this title and watched an interview Morrie Schwartz had with Ted Kople, former NBC Nightline  anchorman.

    I was watching the video, then pushed pause to read some passages, then closed the book  watch the video. I did that back and forth.

    “Dying is only one thing to be sad about”, Morrie said. “Living unhappily is something else”, he added.

    “The culture we have does not make people feel good about themselves. We’re teaching the wrong things. And you have to be strong enough to say if the culture doesn’t work, don’t buy it”.

    Let me leave you with this video. Enjoy it. Think. Meditate. It’s about Leadership, Life and Death.

     

  • Leadership global et Culture locale!

    Je suis entrain de lire un texte de Bill George, auteur, professeur de management à  la Harvard Business School, qui me pousse  à réfléchir sur une  nouvelle ère d’éducation au leadership à un moment où les entreprises globales -ci-devant les multinationales- cherchent à s’étendre dans de nouveaux marchés émergents qui sont beaucoup plus profitables tenant compte du ralentissement de l’économie dans les pays développés.
    La globalisation amène de nouveaux défis. Elle crée de  nouvelles réalités qui offrent de nouvelles opportunités pour ceux qui s’offrent comme champs d’étude et d’occupation l’éducation au leadership global.
    Bill George, ex CEO de Medtronic, propose une nouvelle approche pour le développement des leaders à un moment de transition des multinationales vers des organisations véritablement mondiales en s’appuyant sur les marchés émergents à la croissance.
    Il faut s’adapter aux cultures locales et répondre aux  besoins réels du marché. Il faut passer de  la décentralisation à la  prise de décision collaborative. Cela nécessite le développement de nombreux dirigeants, qui sont des leaders globaux  capables de travailler n’importe où.
    Les leaders au haut de l’échelle doivent refléter la diversité de la communauté desservie par l’organisation. Il faut développer  des centaines, voire des milliers de leaders globaux  avec des sensibilités culturelles et des capacités de de collaboration tout en mettant  beaucoup plus d’accent sur l’intelligence émotionnelle, la confiance en  soi et l’autonomie que sur les compétences traditionnelles de gestion.
    Il faut organiser la force de travail et de décision autour de la vision, la mission et les valeurs de l’entreprise. Il faut surtout une collaboration horizontale dans laquelle  tout un chacun est partie prenante et offre des idées pour satisfaire au mieux la communauté.
    Parallèlement, les leaders locaux doivent s’ouvrir à la culture et à l’éducation au leadership. Ceci peut amer à des tensions qui exigent le dépassement des valeurs traditionnels en cours dans la communauté.
    Une méthode pour arriver à un juste milieu entre le global et le local est l’apprentissage continu et le partage de savoir et d’expériences. Ce partage peut se faire à travers des livres, des blogs, des espaces de discussions.
    Des entreprises commerciales, des organisations socio-politiques qui, dans le temps, concentraient leurs investissements de développement des cadres et des leaders au sommet de la hiérarchie, s’ouvrent aujourd’hui vers une base plus large en intégrant un plus grand nombre de leaders dans la formation continue au leadership.
    Ces programmes permettent à l’équipe dirigeante d’avoir accès  aux mêmes livres, aux mêmes conférences, de les lire et de participer  au même moment. Ce qui crée un esprit de collaboration plus large et une capacité plus profonde pour la créativité et la performance.
    Ces méthodes de développement des leaders mondiaux pour l’avenir sont encore dans leur phase naissante, mais il ya peu de doute qu’ils auront un impact profond sur le développement des leaders mondiaux dans les années à venir.

  • Leadership education and the pursuit of happiness!

    Let’s start with a simple question: what is the purpose of the study of leadership? Why leadership education matters? A simple answer  to this question is happiness. Yes, the real purpose of the study of leadership is to discover happiness by influencing others in a positive direction. The result of applying principles based-leadership in your life is happiness.

    I’m sitting home and I’m happy. My son Jonathan just told me he listened to 4 leadership CD’s for the last two days. He told me what he learned from leaders like Claude Hamilton, Mark Hass, Mark & Jen Paul -top leaders from the Life Leadership Business- about fitness, relationships and making a difference in life.

    He just earned 20 dollars. This is the way I compensate my three kids to earn money by being a consumer of leadership education. They  earn  5$ to listen to a leadership/ life CD, $ 10 to read a leadership book; and more to post their own thoughts on their own  blog. I’m happy to connect them to great ideas and to teach them to create their own content and to be part of the leadership revolution.

    I was in Columbus, Ohio, last week-end for the the  Winter Leadership Convention. I had an opportunity to listen to a presentation from blogger and Life business co-founder Georges Guzardo about the purpose of the study of leadership.

    Guzardo said that if “you take leadership qualities and you apply them in your life, the result is happiness in your life”.

    He asked the audience to jot down 5 qualities of a leader. I will ask you the same question. Take a moment, grab a pen and a piece of paper and write down 5 qualities you think of a leader.

    I’m pretty sure each and every one of us could come with a different set of qualities. For me, the  5 top qualities were the following:

    1.- Character

    2.- Vision

    3.- Responsibility

    4.- Commitment

    5.- Trust

    I know yours will be different from mine. But, can you apply any of these qualities in your family, business, marriage, friendship, community, church, team etc. If you take some of these qualities and you apply them to your marriage, you will have a successful relationship. And what’s the result of a successful marriage: happiness. Happy wife, happy life. Happy spouse, happy house.

    the main product of leadership education is one and foremost happiness. Leaders make people happy by influencing them in the right direction.

    The most important component of learning is doing. There are two ways of learning: instructing and discovering. The best instructor teaches how to discover and the true discovering is wisdom, Guzardo said.

    Instructing leads to a vocational career to earn a living. Discovering leads to a classical liberal education which prepares for LIFE. When we say you are a student of leadership, we mean you allow yourself to have self-discovery, you develop a learning culture, you absorb history and global studies.

    Roman philosopher Cicero said historical leadership is the teacher of LIFE.  Historian Carlyle penned that all  is a variety of study of recorded human history.In ancient times, when the Greeks had free times in the afternoon, they met, and called it agora, which is what we call today school. The agora was to generate ideas.

     The best way to access to history and global studies is through reading. Reading helps us to gather information. New information inspires us for hope, life. Then, from inspiration we develop groups of thinkers who create ideas. Ideas lead to innovation and creation. Innovation transforms and creates commerce and prosperity.

    Innovation and Commerce travel hands in hands. They create opportunities and prosperity which change living conditions, said Guzardo.

    At the end, the result of prosperity is happiness. But, it starts with leadership education, self-discovering, reading, thinking.

    It starts with you!

    http://www.rooseveltjeanfrancois.com

  • Leadership, Education, & The Life Business

    I do believe leadership education is my higher calling. I am always happy to discuss, read, learn, and share contents, thoughts and ideas about leadership, education, and life issues.

    And, since last November, my friend Jean Delpe introduced me to the new Life Business (www.the-life-business.com) led globally by # 7 and # 12 leadership gurus respectively Orin Woodward and Chris Brady. They co-authored the New York Times and wall Street bestselling book : Launching a Leadership Revolution”.

    I am glad to be part of the LIFE Business endeavor and to introduce it in Haiti. The LIFE Business is in 4 countries: USA, Canada, Haiti and the Bahamas. And our goal is to reach in the upcoming 5 years at least 1 million people, committed to leadership education, self-development in the 8 foundational aspects of their life.
    We call it the 8 F (Faith, Family, Finances, Fitness, Following, Freedom, Friends, Fun) to LIFE (Living Intentionally For Excellence).
    I was happy last night to have a conversation with a colleague who is reading the outstanding Dade Carnegie’s classic book: How to win friends and Influence people.
    We discussed about sincere appreciation, insincere flattery , making people feel important.
    I re-read the book in a couple of hours understanding that I have read it before and undersigned what is relevant to me.
    Not only, we have a high standing conversation, but she also mentioned one of her fiends wants to get into the practice of leadership education through reading and audio listening.
    Ideas have consequences. Good ideas have great consequences.

  • Leadership & Croissance : l’exemple de la Corée du Sud !

    Au Magazine Investir, mon ami Kesner Pharel invitait à  discuter  de la nécessite d’une nette hausse des investissements privés et publics dans l’économie haïtienne au cours des prochaines années pour assurer une croissance soutenue, de façon à faciliter une forte création d’emplois et améliorer les conditions de vie de la population.

    J’ai lu les 80 réactions sur Facebook et j’en profite pour partager quelques réflexions sur mon leadership blog en partageant avec vous un vidéo extraordinaire sur l’exemple de la Corée du Sud comme exemple de créateur de croissance exceptionnelle et  de créateur de richesse.

    C’est un thème intéressant.  Je crois que L’Etat devait investir dans 3 secteurs: éducation, innovation et infrastructure. Les petites et moyennes entreprises devaient être la base des investissements privés. Il faut un objectif de croissance de 10% l’an pour les 15 prochaines années  et la création de plus d’un millions de jobs créateurs de valeur ajoutée et de compétitivité globale.

    Mais, il y’a des défis: à court terme l’inflation importée avec l’envolée des cours du pétrole (105$ le baril aujourd’hui) et l’augmentation des prix des denrées alimentaires. A long terme: la faiblesse des structures de production et surtout la grande faiblesse du capital humain et des ressources humaines disponibles.

    Dans mes cours de leadership de global, j’ai appris à suivre l’exemple des autres. Et en ce sens, l’exemple de la Corée du Sud comme créateur de croissance soutenue est un exemple à suivre.

    Un professeur de macro économie cité dans ce vidéo que je vous invite à regarder, à prendre des notes et à discuter avec des amis, a déclaré pour tenir un pays développé, il fallait un minimum de 100 ans. Il y’a 2 exceptions à cette règle au 20ème siècle : la Corée du Sud et l’Israël.

    Je partage avec vous ce vidéo sur le miracle sud Coréen avec l’explosion et la réussite d’une entreprise privée Samsung qui a commencé en 1938 comme une petite boutique vendant du sucre et du riz.

    Mais les valeurs de base de son fondateur étaient profondes. Samsung : devenir grand, devenir  fort et durer éternellement.

    Ce qui compte, c’est l’éducation et le savoir. L’emprise de l’entreprise sur la vie des ses salariés est totale. Une entreprise toujours prête au changement. En perte de vitesse face à la montée des smartphones, le Président de Samsung appelle la compagnie à la « révolution du tout ». Il faut « changer tout : sauf vos femmes et vos enfants », dit-il.

    40,000 chercheurs des centres de recherche de Samsung se mettent à la tache jour et nuit. Samsung Digital se fait entendre avec son propre moteur de recherche (pour faire face à Google), son propre réseau social (pour faire face à Facebook).

    Et s’ajoutent, Samsung assurance, Samsung construction…

    Voici un exemple de leadership à suivre. J’aimerais bien voir des émissions de radio et surtout de télévision, des blogs, des conférences et discussions sur ces moments de leadership, de création de richesse et de croissance soutenue.

    Nos médias se concentrent malheureusement  sur le divertissement par la musique et le sport et sur l’engagement politique par des émissions de ligne ouverte axée sur la critique et le dénigrement.

    J’invite d’autres médias à reprendre ce thème, à animer des discussions sur la croissance et le développement du leadership. Et de ce fait, nous multiplions notre expertise sur ces thèmes comme j’ai vu la passion pour le football, la musique et la politique.

    Je vous invite vous-même à regarder ce vidéo. Et je remercie mes amis Raynald Louis et Jacques Ambroise de me l’avoir fait parvenir. Un grand merci aussi à Kesner Pharel pour avoir suscité cette réflexion et qui a su toujours garder sa constance et la permanence dans son travail de diffusion de l’information économique à travers l’Université Libre du Groupe Croissance.

    Voici le lien :

    A voir absolument. En 1957 La Corée du Sud avait exactement les mêmes statistiques qu’Haïti… souvent on comparait ces deux pays… (Gouvernement – Infrastructure – Économie) Regardez maintenant 54 ans plus tard ce qu’est devenue la Corée du Sud…

    http://www.youtube.com/watch?v=OO39mCdWNvM

    Roosevelt Jean-Francois

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